FIKTIVT ØVINGSMANUS
Tema: å finne et egnet sted å studere
Intervjuer og Student A er fiktive roller. Dette er en skriftlig referanse for øvelsen, ikke empirisk forskningsmateriale. Det finnes verken lydopptak eller tidsstempler.

Intervjuer: Når er det vanskelig å finne et egnet sted å studere?
Student A: På mandager er biblioteket ofte fullt. Jeg bruker omtrent tjue minutter på å finne en rolig plass før jeg begynner å jobbe.

Intervjuer: Hva gjør du da?
Student A: Studiegruppen vår møtes to ganger i uken. Vi kan snakke oss gjennom en vanskelig oppgave, men rommet er for bråkete til å lese på egen hånd.

Intervjuer: Hva ville gjort planleggingen enklere?
Student A: Jeg skulle gjerne sett hvilke rom som er ledige to dager før møtet. Jeg kan ikke alltid endre vakten min på jobb på kort varsel.

Intervjuer: Hva bør forbli som det er?
Student A: Behold noen rom som alle kan bruke uten å bestille dem. Noen ganger trenger jeg bare en halvtime mellom timene.